期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中国梦视阈下大学生思想政治教育实现路径探析被引量：1

在线阅读下载PDF

导出

摘要以"中国梦"为主题开展高校思想政治教育,丰富了马克思主义大众化的话语体系,有助于大学生坚定理想信念,形成主流价值观。中国梦视阈下思想政治教育实现路径是在课堂教育、校园文化建设和实践教育中融入中国梦,促使大学生成为实现中华民族伟大复兴的中国梦的践行者。

作者郭园

机构地区陕西学前师范学院

出处《新西部（中旬·理论）》 2014年第2期106-107,共2页 New Western

关键词中国梦大学生思想政治教育实现路径

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1徐徐.“中国梦”背景下当代青年大学生理想信仰培育路径探析[J].学校党建与思想教育（下）,2013(7):15-16. 被引量：65
2吕剑新,孙定义.以“中国梦”为载体加强大学生思想政治教育[J].学校党建与思想教育（下）,2013(9):48-49. 被引量：23
3姜恩来.高校“中国梦”宣传教育的长效机制和途径探析[J].北京教育（德育）,2013,0(6):23-26. 被引量：25

二级参考文献2

1侯勇.思想政治教育系统的研究回顾与反思[J].思想政治教育研究,2011,27(2):71-74. 被引量：4
2徐徐.“中国梦”背景下当代青年大学生理想信仰培育路径探析[J].学校党建与思想教育（下）,2013(7):15-16. 被引量：65

共引文献108

1中国：2012[J].才智（才情斋版）,2013(2):35-35.
2张海娜.“中国梦”背景下,大学生理想信念教育探析[J].延安职业技术学院学报,2013,27(5):9-10. 被引量：15
3吕剑新,孙定义.以“中国梦”为载体加强大学生思想政治教育[J].学校党建与思想教育（下）,2013(9):48-49. 被引量：23
4李世辉,陈波.中国梦融入大学生思想政治教育的路径研究[J].湖北广播电视大学学报,2014,34(2):52-53. 被引量：32
5李文,李加冕.年级差异下的大学生政治认同路径探析——以福建省为例[J].中南林业科技大学学报（社会科学版）,2013,7(6):154-159. 被引量：3
6李刚,李恺.认知、情感、行为“三维一体”视域下的大学生共同理想教育研究[J].科教文汇,2014(6):20-21. 被引量：1
7陆云飞.高职学生党支部开展“中国梦”主题教育活动方式的探讨[J].广西教育,2014(3):10-11.
8陶林.近年来国内关于“中国梦”的研究述评与展望[J].云南行政学院学报,2014,16(2):38-43. 被引量：2
9杨天虎.“中国梦”视域下的思想政治理论课教学思考——以《中国近现代史纲要》为例[J].黑龙江高教研究,2014,32(2):169-171. 被引量：5
10唐雪峰.如何运用“中国梦”开展高职院校思想政治教育工作[J].科学大众（智慧教育）,2013(12):159-159. 被引量：4

同被引文献2

1张旭东.对青少年实施抗挫折教育的思考[J].内蒙古社会科学,2004,25(6):142-145. 被引量：11
2伊淼.刘伟:新常态需要新政策[J].中国房地产金融,2015,0(1):48-51. 被引量：1

引证文献1

1何志红.论经济新常态下的大学生挫折教育[J].山西青年,2017,0(6):160-161.

1林姣姣.思想政治教育课堂语言审美化[J].中学政治教学参考（下旬）,2013(12):40-41. 被引量：1
2樊婷.论高校网络思想政治教育的创新途径[J].中国科教创新导刊,2014(10):234-234. 被引量：1
3李瑛.关于高校思想政治理论课教学实效性的调查分析[J].文教资料,2010(22):211-212.
4李佩忠,陈海菊,高欣,赵丽梅,李明媛.坚定理想信念,在高校师生中践行社会主义核心价值观研究[J].学周刊（上旬）,2016(6):203-206.
5陈建华.挖掘古典诗词的美德教育内涵[J].阅读与鉴赏（教研）,2007(1):33-34.
6张忠春,李万斌.大学生励志教育的探讨[J].新西部（理论版）,2011(2):173-174. 被引量：15
7吴亚丽.文本解读之我见[J].学苑教育,2009(9):18-18.
8孙丽艳.微信环境下的高校大学生思想政治教育[J].中国教育技术装备,2016,0(19):7-8.
9顾吉燕.当前如何进行有效的价值观教育[J].中学课程辅导（上旬刊）,2015(20):67-67.
10赫婷.马克思主义大众化视野下高校思想政治教育的路径研究[J].改革与开放,2014(22):29-29. 被引量：2

新西部（中旬·理论）

2014年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部