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高职思政课教学融入人文关怀路径初探
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摘要
加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导是十八大报告提出的新要求。本文首先分析高职思政课教学人文关怀的内涵,其次指出当前高职思政课教学人文关怀缺失的原因,最后提出高职思政课教学融入人文关怀的路径选择。
作者
毛加明
机构地区
常州机电职业技术学院
出处
《辽宁广播电视大学学报》
2013年第4期39-40,共2页
Journal of Liaoning Radio & TV University
关键词
高职院校
思政课教学
人文关怀
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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