摘要
新课改形势下，合作教学模式与策略受到了广大师生的一致肯定与追捧。它对于激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，充分彰显学生在课堂上的主体地位，甚至在有效落实因材施教，精细化教学策略等方面都有着极为重要的意义，对于高中英语写作教学自然亦是如此。但同时我们也发现，合作教学在具体实施的过程中，也还存在着种种瑕疵，不甚完美。我们需要结合当前的最新教学理念，结合学生实际，多措并举，积极创新，让合作教学在高中英语写作课堂上盛开绚烂之花。
出处
《成才之路》
2013年第34期52-52,共1页
Way of Success
