摘要
结合教学中的体会,列出有关无穷小与无穷大的6个教学误区.分析引起错误认识的原因,指出教学中应该注意的细节.
Based on with the teaching experience, we list six mistakes in learning infinitesimal and the infinity. We analysie the reason of causing the mistakes and point out that more attention should be paid to details in teaching.
出处
《淮北师范大学学报（自然科学版）》
CAS
2013年第4期90-93,共4页
Journal of Huaibei Normal University：Natural Sciences
基金
安徽省教育厅质量工程项目(2012gxk058)
淮北师范大学教学质量工程项目(应用数学示范教研室)
淮北师范大学教学研究项目(jy12222)
关键词
无穷小
无穷大
等价
infinitesimal
infinity
equivalence
作者简介
李昌文（1979-），男，安徽潜山人，讲师，硕士，研究方向：运筹与优化．
