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浅析班主任如何培养班级学生综合素质

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摘要班集体是学生学习和生活的基本场所，培养学生的综合素质是职业院校的目标。班主任作为班级的一级管理者，有义务也有责任将班级打造成“学生综合素质全面发展”的优秀班集体。本文阐述了班集体的氛围对学生发展所起的作用以及培养大学生综合素质的重要性，并围绕着以“培养学生综合素质”为目标的班集体的创建，探讨了方法和措施，旨在为班主任管理教育班级学生提供一种有效途径。

作者邵燕于敏

机构地区山东商务职业学院

出处《教育界（高等教育）》 2013年第11期64-65,共2页 Education Circle

关键词班级班主任综合素质

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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教育界（高等教育）

2013年第11期

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