英国基础教育学科解析(下) 被引量：2

An analysis of the subjects in the British elementary education

在线阅读下载PDF

导出

摘要 The elementary and secondary schools in Britain have implemented the new national courses since September of 2000. This essay introduces the teaching requirements of the elementary courses in British elementary and secondary schools. The elementary and secondary schools in Britain have implemented the new national courses since September of 2000. This essay introduces the teaching requirements of the elementary courses in British elementary and secondary schools.

作者汪霞

机构地区盐城师范学院教育系

出处《学科教育》 2000年第12期45-45,F003,共2页 Journal of Subject Education

关键词英国基础教育学科分析课程教育 Britain elementary educati

分类号 G639.561 [文化科学—教育学] G632.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1http://www.ofsted.gov.uk/pubs/nat-curr/index.htm.
2http://www.qca.org.uk/changes-to-the-nc/.
3http://www.nc.uk.net/about/.

同被引文献10

1王桂岚.英国中小学的教育督导[J].外国教育研究,1998(2):20-24. 被引量：7
2徐秉国.英国的生命教育及启示[J].教育科学,2006,22(4):84-87. 被引量：61
3Heater,D. The history of citizenship education in England [J]. The Curriculum Journal,2001, 12(1):103-123.
4Scott,D. Editorial - responses to Crick and citizenship education [J]. The Curriculum Journal,2000,11(1) : 1-7.
5McLaughlin,T. Citizenship education in England:the Crick report and beyond [J]. Journal of Philosophy of Education, 2000,34(4) : 541-562.
6[7][8]单中惠.西方教育思想史[M].太原:山西人民出版社,2000.202、212、343.
7博伊德威廉,金埃德蒙.西方教育史[M].任宝祥,吴元训,等译.北京:人民教育出版社,1985:235.
8洛克.教育片语[M].熊春文,译.上海:上海人民出版社,2005:192-226.
9汪霞.英国基础教育课程目标的界定[J].全球教育展望,2001,30(1):36-44. 被引量：16
10冯周卓北京师范大学哲学系,付泉平.公民权责教育:英国公民教育的新动向[J].全球教育展望,2002,31(4):66-69. 被引量：15

引证文献2

1王定功.英国青少年生命教育探析及启示[J].中国教育学刊,2013(9):74-78. 被引量：25
2蒋一之.英国公民教育的历史变革与现状分析[J].外国教育研究,2003,30(11):37-41. 被引量：12

二级引证文献37

1王喜红.提高学校生命教育实施效果对策研究[J].烟台职业学院学报,2024(1):84-88.
2郝琦蕾,苏华玲,袁秋丽.生命教育研究:历程、内容、反思与展望[J].课程教学研究,2022(11):103-108.
3钟青林,赵癸萍,白冰.英国学校德育综述[J].科教文汇,2007(8):10-11. 被引量：2
4范国睿.欧美主要国家的学校公民教育:基于教育政策的分析[J].教育发展研究,2006,26(6):73-80. 被引量：11
5顾成敏.社团在学生公民意识培养中的作用[J].中国职业技术教育,2006,22(11):44-44. 被引量：6
6张立新,夏惠贤.当代东西方国家的公民教育及其价值取向研究[J].全球教育展望,2006,35(8):47-53. 被引量：1
7吴雪萍,张程.促进社会和谐的英国公民教育[J].教育发展研究,2007,27(06A):66-69. 被引量：10
8张铁勇.关于公民道德教育民族性问题的几点思考[J].理论学刊,2007(6):56-59. 被引量：4
9张杰.我国公民道德教育应注重民族性[J].内江科技,2008,29(1):12-12.
10李娜,冯秀珍.全球化背景下西方国家公民教育及对我国公民教育的思考[J].北京科技大学学报（社会科学版）,2008,24(3):156-160. 被引量：9

1汪霞.英国基础教育学科解析(上)[J].学科教育,2000(11):45-48. 被引量：4
2杨洪林.认识“文科综合能力测试” 提高学习能力[J].中国考试（下半月）,2002(3):33-34.
3汪霞.国家课程和学校课程——英国中小学基础学科解析(之一)[J].外国教育资料,2000,29(6):13-17. 被引量：5
4张庆慧,吴又存.实践探究题解题探析与训练[J].试题与研究（中考版）,2014(6):39-45. 被引量：1
5许成良.每个学生都重要——浅析英国基础教育特色[J].心事,2014,0(22):85-86.
6余明忠.英国基础教育一瞥[J].基础教育课程,2006(7):59-61.
7黄积才.英国基础教育的文化特质及其启示[J].天津市教科院学报,2010,22(5):43-44.
8林媛.感悟英国基础教育特色[J].中华少年：研究青少年教育,2012(7):6-7.
9舒伟.英国基础教育富有特色的教学活动[J].外国教育研究,2000,27(1):48-51. 被引量：1
10曾钦泉.英国基础教育办学特点及其启示[J].师资建设（双月刊）,2013(3):56-60.

学科教育

2000年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

英国基础教育学科解析(下) 被引量：2

参考文献3

同被引文献10

引证文献2

二级引证文献37

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史