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数字故事在小学英语教学中的应用与探索
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摘要
随着信息技术的不断发展,数字故事作为一种流行的分享知识与经验的学习方式在国内外的教育中得到广泛应用。本文从教学实践出发,阐释了如何利用数字故事优化小学英语教学的作法与体会。
作者
高传忠
李增海
机构地区
潍坊市奎文区教学研究室
出处
《中小学电教(综合)》
2013年第10期53-54,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
小学
英语
教学
数字故事
信息技术
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(综合)
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