摘要
在信息化时代,信息素养是高校教师必备的基本素质,是高校教师自我发展的内在需要,是时代要求,高校教师必须树立现代教育理念。高校只有构建制度化的教育培训机制、高效能的"数字化校园"平台和建立健全保障机制和激励机制,才能提高教师信息素养。
出处
《当代教育理论与实践》
2013年第9期41-43,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
广西高等学校科研项目"新信息环境下的信息素养教育研究"(201203YB055)
作者简介
吴定安（1974-），男，湖南南县人，工程师，硕士，主要从事图书馆学、信息学研究。
