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神经病学教学中实习医师医患沟通能力培养探析 被引量:3

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摘要 著名外科专家裘法祖先生说过:“德不近佛者不可为医”。医患沟通应被看作是医生与患者共同参与探索疾病的一种交流。疾病就像文本,医生和患者就像两位读者,医生以“观察”的方式在自己的视阈里构建疾病的认识,对疾病进行解读;患者以自己的体验阐释着疾病。然后,医患在沟通中互相解读,并达成对疾病的“共识”。医患矛盾和误解最根本的原因在于患者既是疾病的物质载体,又是疾病的认识主体之一,这是人作为有意识的客观存在的本质特征决定的,人理解疾病的同时也是在理解自己。而沟通的目的其实是使医患双方对治疗方案达成共识,共同承担责任,实现医患双赢。
出处 《新疆医学》 2013年第8期172-174,共3页 Xinjiang Medical Journal
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献3

  • 1Sewart M,et al.The impact of patient Ccentered care on outcomes[J]. Journal of Family Practice. 2000,(49):796-894.
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  • 3李彦博,法云智,夏侠.浅谈医生与病人的交流[J].中国医院管理,2003,23(11):59-60. 被引量:37

共引文献19

同被引文献20

引证文献3

二级引证文献10

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