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论思想政治教育的泛化
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摘要
思想政治教育学科建设在迅速发展的同时,仍存在在研究范围上边界意识模糊、价值或功能被无限扩大、研究方法单一与大量移植、理论研究与实践高度同质化等方面的泛化的现象。正视思想政治教育的泛化现象是本学科迈向成熟的坚实一步。
作者
吴朝国
孙群
机构地区
南京审计学院党委
河海大学马克思主义学院
出处
《思想教育研究》
CSSCI
2013年第9期13-15,共3页
Studies in Ideological Education
关键词
思想政治教育
泛化
研究范围
研究方法
理论研究
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
作者简介
吴朝国:南京审计学院党委副书记 河海大学兼职教授
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