摘要
随着大学英语教学改革的不断深入,大学英语分级教学已经成为教学改革的趋势,全国很多高校都采用了大学英语分级教学模式。本文以青海大学大学英语分级教学改革的实践为例,反思其利弊,并提出解决问题的合理化建议,为进一步完善我校的大学英语分级教学提供参考。
Level- basedTeachinghasbeenatrendofteachingreformnowadays.BasedontheanalysisofCollegeEnglishReformofQinghaiUniversity, thispaperproposescorrespondingimprovementmeasuresbyexploringtheadvantagesanddisadvantagesofthismodelofteaching.
出处
《科技风》
2013年第18期165-165,167,共2页
关键词
大学英语
分级教学
教学改革
CollegeEnglish
Level-basedTeaching
TeachingReform
