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关于高职院校电子商务专业基于工作过程的课程建设浅析

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摘要高职院校电子商务课程体系建设如何充分反映行业与职业的要求，开发设计基于“工作过程”的“任务引领”型的课程体系，采用“行为导向”的项目式教学方法。

作者李娜陈娜

机构地区石家庄信息工程职业学院

出处《商情》 2013年第24期229-229,共1页

基金河北省职业教育科学研究"十二五"规划课题《高职院校基于工作过程导向的课堂教学评价体系研究》的成果.

关键词高职工作过程项目教学

分类号 F713.36 [经济管理—产业经济]

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