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新课标下大学物理课程教学的实践与思考

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摘要 在分析《普通高中物理课程标准》,进行中学物理课程、大学物理课程改革调研基础上,针对新课标下高中物理内容、目标及形式的变化,探究了大学物理在教学内容、教学形式、教学方法、教学手段等方面的改进,以激发学生的学习兴趣,提高教学效果.
出处 《物理与工程》 2013年第4期45-47,共3页 Physics and Engineering
作者简介 周密,女,讲师,主要从事大学物理教学和高等物理教育研究.zhoumi819@sina.com
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二级参考文献1

  • 1梁法库.开发典型趣味物理模型 提高物理教学质量[J].大学物理 物理教育专刊,1999,2.

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