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探究实验室在实验教学中的应用研究
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摘要
《基础教育课程改革纲要》明确提出:"提倡学生主动参与、乐于探索、勤于动手,培养学生搜索和处理信息的能力,获取新知识的能力,以及交流与合作的能力。"新课程改革的一个重要特征就是致力于学生学习方式的转变,提倡自主、合作、探究性学习。教师在教学中采用自主合作探究教学模式,
作者
宋建根
机构地区
广东省广州市番禺区石北中学
出处
《中国现代教育装备》
2013年第14期8-10,共3页
China Modern Educational Equipment
关键词
实验教学
《基础教育课程改革纲要》
实验室
学生主动参与
自主合作
应用
学生学习方式
探究教学模式
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
作者简介
作者简介:宋建根,本科,中教高级。
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