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论跨文化传播语境下的双语主持人才培养 被引量:13

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摘要 随着国际信息交流和跨文化传播不断深入,广播电视节目主持呈现"双语化"趋势,双语主持人才培养的紧迫性日益凸显。双语主持具有鲜明的跨学科特征和艰巨的跨文化传播使命,在人才培养上应首先树立跨文化传播意识和使命感,做到意识培养普及化;实践教学方面注意因材施教,做到技能训练梯级化。
作者 王媛
出处 《新闻界》 CSSCI 北大核心 2013年第13期39-42,共4页 Journalism and Mass Communication
作者简介 王媛,四川外语学院新闻传播学院讲师,重庆400031
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