摘要
当代许多大学生崇尚享乐主义、功利主义,排斥马克思主义意识形态。究其原因,主要有后现代思潮和社会转型期各种思潮对大学生的影响、马克思主义意识形态教育教学的方式方法存在不足之处等因素。镜鉴苏联后期马克思主义意识形态教育之失误,我国改进马克思主义意识形态教育的方式方法应当切实改进"两课"教学的内容、方法和手段,有效利用新媒体等手段,增强马克思主义意识形态宣传和教育的吸引力,增强教师对马克思主义信仰的表率作用;要注重联系实际,增强学生在实践中思考和运用马克思主义意识形态的能力;倡导全社会特别是家庭应当负起对青少年马克思主义意识形态教育的责任。
出处
《宿州学院学报》
2013年第5期36-40,共5页
Journal of Suzhou University
基金
安徽高校省级人文社会科学研究重点项目"微观视角下的新中国马克思主义意识形态的构建(1949~1956):以<学习>杂志为个案"(SK2013A176)
作者简介
朱水龙（1963-），安徽天长人，硕士，高级政工师，主要研究方向：思想政治教育、心理学。
