摘要
多年来,许多专家、学者为改变"以教师为中心"教学模式阻碍高校思想政治理论课教学发挥良好实效性这一主要矛盾,不懈地探索,取得了一定的成绩,但是,状况一直没有太大的改观。在总结已有探索的基础上,结合创新型人才培养的要求及新的教学实践,我们提出了"以学生和学生的需要为中心"的RTP教学模式。这个模式将教学分为三个阶段,即广泛阅读与调查研究阶段、小组教学与专家讲座阶段、社会实践和理论应用阶段,可以实现两个教学目的:一是加强学生的通识教育,帮助他们建立广博的知识基础;二是培养学生创新性思维能力。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2013年第10期113-117,共5页
China Adult Education
基金
2012年高校人文社会科学研究计划(思想政治教育专题研究)资助项目
批准文号为鲁高工委(2012)22号
项目编号为J12SY60
作者简介
高继宽（1972-），男，山东广播电视大学副教授，研究方向：教育学原理；
黄玉红（1979-），女，山东广播电视大学讲师，研究方向：新时期思想政治教育理论与实践；
徐颖（1972-），女，山东广播电视大学副教授，研究方向：政治理论。（山东济南250014）
