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对语文课堂教学互动性的几点思考 被引量:2

Some Thoughts on Teaching Interaction in Chinese Class
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摘要 教育理论指出,构成教育活动的基本要素包括教师、学生及教育影响(教育内容和教育手段)。师生关系是教育活动中最主要的关系,教学过程的实质是师生交往、积极互动、共同发展的过程。要提高语文教学的质量,教师就必须高度重视并充分发挥"互动"在语文教学中的作用,以高超的教学艺术不断激发"互动"的实现。 Education theory points out that the basic elements making up education activities include teachers,students and education influence(education content and education method).Relationship between teachers and students is the most important in the education activities,and the essence of the teaching process should be teachers and students communication,positive interaction and mutual development process.To improve the quality of Chinese teaching,teachers must pay their great attention to the function of interaction,and make a full use of it,which is realized through teachers’ excellent teaching art and skills.
作者 赖秀琴
出处 《宁波教育学院学报》 2013年第2期115-117,共3页 Journal of Ningbo Institute of Education
关键词 语文 课堂教学 互动 Chinese classroom teaching interaction
作者简介 赖秀琴(1980一),女,浙江三门人,宁波市鄞州区集士港镇中心小学一级教师。
  • 相关文献

参考文献2

  • 1雅克·德洛尔.教育--财富蕴藏其中[M].北京:教育科学出版社,2004.
  • 2张洪玲.义务教育语文课程标准解读2012版[M].北京:北京师范大学出版社,2010.

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献15

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