摘要
从历史来看,专业教育有两种不同的形式:一种是内部性的,即苏式的"专业教育"或者西方的"专门教育"(special education),它是以内容为取向的;另一种是外部性的,即专业教育(professional education),它是以目的为取向的。专业教育和职业教育的区分是社会学的,而无论从内部性或者外部性来看,"专业教育"都是另一种形式的职业教育,即培养自由职业(学问性职业)资格的教育。
From historical perspective, there are two different forms of professional education： one is internal namely the Soviet ＂professional education＂ or western ＂special education＂, which is content--oriented; the other is external, namely professional education, which is purpose-oriented. The division between professional education and vocational education is sociological, and from either the internal or external view, ＂professional education＂ is another form of vocational education, namely the education of cultivating free occupation （knowledge occupation） qualification.
出处
《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
2013年第3期49-53,共5页
Fudan Education Forum
关键词
专业教育
职业教育
概念
历史
Professional Education
Vocational Education
Concept
History
作者简介
孟景舟，1965年生，男，河南科技学院职教与经济社会发展研究中心副教授，博士，外语学院党委书记，研究方向为职业教育基本理论。
