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高中英语阅读的“三步曲”教学模式探究被引量：5

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摘要阅读教学是高中英语教学的重点,培养和提高学生的阅读理解能力是高中英语教学的重要任务。本文笔者根据高中英语新课标理念,探究高中英语阅读教学模式,结合自己的教学经验,整合出了高中英语阅读三步曲的教学方法:课文导入,理解性阅读和学习性阅读,创造性阅读。

作者林清霞

机构地区福建省泉州市城东中学

出处《英语广场（学术研究）》 2013年第5期120-121,共2页 English Square

关键词 “三步曲”教学模式高中英语阅读图式理论

分类号 H319 [语言文字—英语]

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英语广场（学术研究）

2013年第5期

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