摘要
眼科是临床一门重要学科，是大学生掌握和见习的学科。要想带好眼科临床见习，必须使学生认识到眼科学习的重要性，激发学生学习兴趣，调动其主动性和积极性。同时要注重技能训练，提高学生分析问题、解决问题和实际操作的能力。作为教师要不断加强自身素质和带教水平。采用多种形工匠教学方式，提高教学质量，从而达到预期的教学目的。
出处
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》
2000年第3期216-216,218,共2页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
