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董家沟小学:“微教育”保有教育的温度

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摘要一条微博，可以记录生活的点滴；一段微信，可以带去真诚的关爱。“微思想”为学校教育提供了新的思路。在董家沟小学（以下简称董小），“微教育”已拉开序幕：从教育的细微处入手，一人一事，一点一滴……慢慢地来，“尝试大美育，润育温暖的人文校园”。

作者王君

机构地区大连经济技术开发区董家沟小学

出处《中国德育》 2013年第6期50-51,共2页 Moral Education China

关键词学校教育小学温度人文校园大美育

分类号 G629.2 [文化科学—教育学]

作者简介校长

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中国德育

2013年第6期

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