摘要
地方高校规模大,受教育者众多,是一支不可忽视的保护传承非物质文化遗产的重要力量。地方高校应当积极响应政府号召,依据地方非物质文化遗产实际,从营造校园氛围、组建社团、开设"非遗"选修课程、编写适合的"非遗"教材、构建校内外"非遗"实践教学基地、加强"非遗"教育的师资队伍建设、拓展"非遗"教学的新空间新思维、设置"非遗"学科等多方面努力,培养新一代的"非遗"传承人。
出处
《安庆师范学院学报（社会科学版）》
2013年第2期159-161,共3页
Journal of Anqing Teachers College(Social Science Edition)
作者简介
胡芳，女，安徽黄山人，安徽财贸职业学院副教授，硕士；
谢鼎新，男，安徽合肥人，南京财经大学新闻学院教授，博士。
