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基于闭环评价模式的高职人才培养方案的评价机制研究
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摘要
本文运用基于闭环评价模式对人才培养方案进行评价研究,同时对高职人才培养方案的评价标准、内容、实施过程、实施成效等进行探索,力求为高职人才培养方案的进一步优化设计与有效实施提供一些意见。
作者
李娟
刘丹
机构地区
湖南水利水电职业技术学院
出处
《教师》
2013年第11期16-17,共2页
Teacher
关键词
人才培养模式
闭环评价模式
评价
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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