口腔黏膜病学PBL教学中专业英语教学的推进被引量：4

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摘要通过分析在口腔粘膜病学PBL课上学生主动使用专业英语情况和专业英语测试的成绩相关性,发现引导学生在幻灯中主动书写和读说专业英语可以提高学习专业英语的效果;在此基础上,对口腔黏膜病学专业英语教学提出几点建议。

作者刘洋刘宏伟华红韩莹刘晓松闫志敏

机构地区北京大学口腔医学院

出处《中国高等医学教育》 2013年第1期103-104,共2页 China Higher Medical Education

关键词口腔黏膜病学 PBL教学专业英语

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

作者简介刘洋，女，硕士，主治医师，主要研究方向：口腔黏膜癌前病变以及全身疾病对口腔黏膜病的影响，口腔黏膜病教学通讯作者

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