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巧切入才能妙引导
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摘要
语文教学中.选准切入点.能激发学生的学习兴趣.巧妙地引导学生进入文本、理解文本,从而提高课堂教学效率。如何选择文本的切入点呢?
作者
汤显翠
机构地区
竹溪县城关初级中学
出处
《湖北教育》
2013年第2期27-27,共1页
关键词
引导学生
才能
课堂教学效率
学习兴趣
语文教学
文本
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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