略论西方美术史教学内容的结构调整

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摘要西方美术史课程已经成为美术和艺术设计专业的重要基础课程。为了提高该课程的教学质量，教师有必要在教学的过程中对教材中的内容进行梳理，按内容的内在关联对结构进行重新编排，增强教学的趣味性、思想性和整体性，引导学生主动思维，推动学生构建学科知识体系，并让美术史知识在艺术实践之中发挥指导作用。

作者占跃海

机构地区中南民族大学美术学院

出处《美与时代（美学）（下）》 2013年第1期73-74,共2页 Aesthetics

关键词西方美术史教学内容结构调整学科知识体系基础课程艺术设计专业引导学生教学质量

作者简介讲师

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美与时代（美学）（下）

2013年第1期

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