期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈合作学习在小班英语教学活动中的尝试被引量：2

在线阅读下载PDF

导出

摘要合作学习是以合作学习小组为基本形式的教学活动，系统利用教学动态因素之间的合作互动来促进学习，以团体成绩为评价标准，共同达成教学目标。笔者在小班（20人一个班）英语合作教学方面进行了大胆尝试，通过近两学年的合作实践，融洽了师生关系，扩大了学生间的合作，班级面貌焕然一新。

作者刘方

机构地区江苏省南京外国语学校仙林分校

出处《教师》 2013年第3期110-111,共2页 Teacher

关键词合作学习小班英语教学活动尝试

分类号 G424.2 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献2

1罗朝猛.“合作教学”的基本理念及其在SEFC教学中的应用[J].中小学英语教学与研究,2001(4):5-8. 被引量：24
2王祥美.合作互动学习理论在小学英语教学中的应用[J]中小学英语教学与研究,2001(06).

共引文献23

1李美玲.运用'一带一'学习模式促进初三英语学困生转化的策略探究[J].新东方英语（中学版）,2018(7):94-95.
2兰春寿.合作语言学习中学习者的情感问题分析[J].福建教育学院学报,2003(1):92-94. 被引量：11
3李铭.小组合作学习理念在高中英语教学中的运用[J].语数外学习（高中版）（下）,2013,0(11):92-93.
4李金德.也谈任务型英语教学中的小组合作学习时机[J].中国科教创新导刊,2010(15):138-138.
5普正芳,马锦.面向新课程标准的英语教育专业人才培养研究——以文山学院为例[J].文山学院学报,2010,23(3):81-83. 被引量：3
6陈伟红.合作学习对学外语学生情感的影响[J].科技信息,2011(8):138-138.
7郑巍,李桐飞.小组合作学习在英语教学中的问题及合理化建议的研究[J].中学课程辅导（教学研究）,2012,6(13):115-116.
8温琴.倡导合作学习,促进初中英语学困生转化[J].科技信息,2012(32):354-354.
9谢平根.初中英语课堂教学中合作学习的应用及策略[J].中学课程辅导（教学研究）,2013,7(8):96-97.
10赖建红,欧阳连生.“合作性学习”在英语教学中的应用[J].中学课程辅导（教学研究）,2013,7(21):96-97.

同被引文献29

1许瑛.加强护理实验课开放管理培养高素质护理人才[J].检验医学与临床,2006,3(5):235-236. 被引量：11
2张丽霞,王艳玲,鲁桂琴,黄秋林,杨玉娟,李莹霞.本科生小组合作学习在《基础护理学》实验教学中的改革初探[J].昆明医科大学学报,2012,33(S1):304-307. 被引量：6
3郭文华.《护理学基础》实验教学的改革与思考[J].国际护理学杂志,2006,25(12):1019-1021. 被引量：44
4Thompson BM,Levine RE,Kennedy F.Evaluating the Quality of Learning-Team Processes in Medical Education:Development and Validation of a New Measure[J].Acad Med,2009,84(10 Suppl):124-127.
5谢柏连.互助合作学习模式的教学与实践[J].职业教育研究,2008(6):138-139. 被引量：14
6刘静茹,刘晨冰,毛智慧.改革《基础护理学》实验教学方法培养学生综合能力[J].辽宁中医药大学学报,2008,10(7):186-187. 被引量：7
7幸洪燕.高校实验室建设及管理的现状、问题与对策[J].西北医学教育,2009,17(4):715-717. 被引量：13
8黄声烈,孙文广,石景海.实验教学管理信息系统设计及应用[J].实验室研究与探索,2009,28(11):197-200. 被引量：14
9张月娟,易霞,彭晓玲,刘梨.5S管理法在基础护理学实验教学中的应用[J].中华护理教育,2010,7(3):136-138. 被引量：11
10程英,邵毅,李文利,林池容.团队考核在合作互助式教学模式中的应用研究[J].科技信息,2010(19). 被引量：1

引证文献2

1蒋琳,王金华.“合作互助式”教学在口腔预防医学实验课教学中的应用[J].当代教育理论与实践,2013,5(11):93-95. 被引量：8
2严璐,叶慧,石国凤.互助合作式教学模式应用在《基础护理学》实验课的研究状况[J].贵阳中医学院学报,2018,40(5):77-80. 被引量：6

二级引证文献14

1王良君,马洪林.预防医学专业实验课考核方法的改革与探索[J].继续医学教育,2016,30(3):13-15. 被引量：1
2王含彦,郭冬梅,易芳.有机化学与生物化学课程整合及其形成性评价[J].现代医药卫生,2016,32(19):3075-3077. 被引量：1
3潘乐,金鹿,景伟文.形成性评价与化学教学中学生自主学习和创新能力的培养[J].科技视界,2017(7):152-152. 被引量：5
4朱娟芳,王艺婷,马艳蕊,刘晓珂.新型综合培养模式在口腔本科临床教学中的应用[J].河南医学研究,2017,26(13):2356-2358. 被引量：5
5汤红日,何小飞,孙书琴,谢治梅.互助教学模式应用在基护技能实训教学中反思[J].才智,2019(13):34-34.
6李军,王庆学,杨蕊菊,葛玉红,刘杨,吴大梅.中医四诊实训形成性评价体系的构建研究[J].贵阳中医学院学报,2019,41(4):44-47. 被引量：5
7王燕妮.护理心理学课程教学形成性评价的应用[J].护理学杂志,2019,34(16):74-76. 被引量：15
8王垚,王金华.基于BB平台的互动式混合教学模式在口腔预防医学中的应用[J].中国高等医学教育,2019(9):108-109. 被引量：4
9聂磊,王丽敏,李丽,赵塔娜,李春玉.微课联合讨论式教学法在儿科教学中的实践与探索[J].卫生职业教育,2019,37(20):63-65. 被引量：3
10刘平.简易手血管模型在基础护理实验教学中的应用[J].中国继续医学教育,2020,12(20):80-82. 被引量：1

1张伟平,赵凌.新课程中的合作学习:问题与思考[J].教育发展研究,2005,25(7):99-101. 被引量：14
2朱智红.教师之间的合作学习——一种教师专业成长的途径[J].文教资料,2007(6):185-186. 被引量：1
3李展祺.充分运用学生合作学习，切实提高体育课堂教学有效性[J].新校园（上旬刊）,2009(11):64-64.
4王坦.关于教学概念的思考[J].教育评论,1998(2):36-37. 被引量：4
5柴保林.初中语文合作学习[J].学周刊（中旬）,2010(11):76-77. 被引量：1
6赵晓红.生物教学“合作学习”的几点体会[J].青海教育,2004(12):46-46. 被引量：1
7肖俊峰.论合作学习的有效作用及其实现[J].中国林业教育,2004,22(6):20-21. 被引量：2
8陈观瑜.合作学习在英语课堂上的运用[J].广东青年干部学院学报,2004,18(1):73-74. 被引量：7
9王瑞萍.试论学生合作学习的优势[J].山西科技,2007(3):45-46.
10王焕文.浅议合作学习的优势[J].太原教育学院学报,2003,21(3):16-18. 被引量：2

教师

2013年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部