摘要
文章探讨了高校思想政治理论课和谐教学的必要性以及进行和谐教学的有效路径,旨在提高思政课教学实效。
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2013年第1期167-169,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education
基金
全国教育科学规划项目"思想政治理论课实践教学模式研究"(编号:FFB090580)
吉林师范大学高等教育教学研究重点课题(编号:Jlsdjy201153)
作者简介
赵亚静，吉林师范大学马克思主义学院副教授，东北师范大学马克思主义学院博士研究生，研究方向：马克思主义理论与思想政治教育；
王艳舫,吉林师范大学分院副教授。
