摘要
应用型本科院校的发展对＂双师型＂教师提出了更高的要求,文章从我国＂双师型＂教师的概念、起源和必然性入手,通过对我国应用型本科院校师资队伍现状的分析,简单论述了如何加强应用型本科院校＂双师型＂教师队伍建设。
出处
《林区教学》
2012年第12期19-20,共2页
Teaching of Forestry Region
基金
黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题《应用型本科院校计算机专业双师型教师队伍建设的研究》阶段性研究成果(HGJXHC110620)
作者简介
王会英（1975-），女，黑龙江哈尔滨人，讲师，计算机科学与技术专业硕士，从事数据库理论与实践研究。
