浅析大学数学教学改革与学生创新能力的培养被引量：8

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摘要本文阐述了创新能力的概念;对大学数学的学习在培养学生创新能力中所起的作用进行了分析;提出了大学数学教学各个环节进行综合、协同合作改革的设想。

作者唐果

机构地区湖南科技大学数学与计算科学学院

出处《当代教育理论与实践》 2012年第12期59-61,共3页 Theory and Practice of Contemporary Education

基金 2011年湖南省教育厅教学改革研究项目

关键词大学数学教学改革学生创新能力

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

作者简介唐果（1957-），女，湖南湘潭人，副教授，主要从事应用数学领域的研究。

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当代教育理论与实践

2012年第12期

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