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基于平衡计分卡方法的民办学校绩效评价研究——以海口景山学校为例

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摘要民办学校有着与公办学校不同的特性,而对民办学校的办学绩效评价是影响到民办学校发展的重要工作。通过构建基于平衡计分卡方法的绩效评价体系,以海南省民办基础教育的代表——海口景山学校为例,说明了如何有效对民办学校的办学绩效进行考核。

作者余红

机构地区海口景山学校

出处《经济研究导刊》 2012年第25期257-259,共3页 Economic Research Guide

关键词民办学校平衡计分卡绩效评价

分类号 G52 [文化科学—教育技术学]

作者简介余红（1975-），男，江西都昌人，财务经理，会计师，从事民办中小学校财务管理工作研究。

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经济研究导刊

2012年第25期

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