期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

多种方法,做好英语词汇教学

在线阅读下载PDF

导出

摘要词汇是提高中学生英语教学的重要内容,也是构成英语教学中的重点、难点。教师要从利用情境进行词汇教学、利用实物进行词汇教学、利用音形进行词汇教学、利用游戏进行词汇教学等方面探究如何做好英语词汇教学。

作者杜景敏

机构地区沛县郝寨中学

出处《成才之路》 2012年第21期52-52,共1页 Way of Success

关键词英语词汇教学策略

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1王曾选.中学英语教学法[M].开封:河南大学出版社,1987.7.
2周瑞英.英语词汇教学中的误区及对策[J].中小学英语教学与研究,2001(6).

共引文献45

1王莉莉.改进高中英语词汇教学的对策[J].中国科教创新导刊,2007(24):79-79.
2孟前英.现代教学媒体在英语课堂教学中的作用[J].考试周刊,2010(6):110-111. 被引量：1
3雷嗣武.激活英语课堂实现教学双赢[J].中学课程辅导（教学研究）,2010(4):39-40.
4官云飞.英语教师语言魅力及和谐师生关系构建[J].中学课程辅导（教学研究）,2010(4):91-92.
5孙克玲.完型填空技巧六则[J].中学课程辅导（教学研究）,2010(4):113-114.
6葛俊.《牛津高中英语》教学反思六则[J].中学课程辅导（教学研究）,2010(4):115-116.
7张卫东.英语阅读理解能力的培养途径[J].中学课程辅导（教学研究）,2010(6):57-58.
8陈亚君.高考英语写作的应对技巧[J].中学课程辅导（教学研究）,2010(6):77-78.
9吕爱军.夯实基础厚积薄发——高中英语课堂教学绩效观之我见[J].中学课程辅导（教学研究）,2010(8):47-48.
10宾红梅.学生主体意识的培养探究[J].中学课程辅导（教学研究）,2010(8):101-102.

1董小荣.浅谈互动教学在初中英语教学中的应用[J].情感读本,2017(2):35-35. 被引量：1
2丁阿南.中学英语阅读能力提高的有效途径[J].中华少年：研究青少年教育,2012(24):185-185.
3刘晓琳.中学生英语阅读能力培养[J].科学中国人,2015(7X). 被引量：1
4任秀荣.谈中学生英语教学的课堂艺术[J].快乐阅读,2012(2):59-59.
5高荣.浅谈中学英语教学中学生学习激情的培养[J].快乐阅读（下旬刊）,2012(1):11-12. 被引量：1
6袁冲.英语教学中学生交际能力的培养策略[J].管理观察,2009(23):248-249.
7王晓梅.提高中学英语教学的实用性[J].科教导刊,2012(9):125-126. 被引量：1
8叶凌彬.提高英语阅读理解能力之我见[J].考试（综合版）,2013(2):141-142. 被引量：1
9郭妮.提高中学生英语自主学习和创新能力初探[J].创新与创业教育,2014,5(6):132-133.
10陈显鑫.中学生英语教学应加强文化知识教学[J].贵州教育,2002,0(3):35-36.

成才之路

2012年第21期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部