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我国科学传播人才现状及教育需求研究——以中西部地区皖、川两省各级科协机关为例 被引量:2

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摘要 科学传播是指通过某些"方法、媒介、活动和对话来引发人们对科学的一种或者多种反映的活动"。这种意义上的科学传播也正在成为文化产业,其重要性已经超过科学传播本身,而开始对政治、经济、科技、文化、艺术等各个领域产生影响。像《探索》这样的科普影视作品、《国家地理》这样的期刊正在形成科技、文化、艺术的强势传播体系,在全球传播着科学文化以及价值取向。据调查,我国2010年公民科学素养平均程度为3.27%(相当于发达国家20世纪80年代末水平),还不时上演着"地震抢盐""张悟本事件"这样的闹剧,科学传播事业任重道远。
出处 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2012年第15期59-62,共4页 China Publishing Journal
基金 教育部人文与社会科学课题"关于我国科技传播人才需求和培养的实证研究"(项目批准号09YJAZH098)阶段性研究成果之一
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献89

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共引文献55

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引证文献2

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