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关于多样化毕业设计教学方法的思考
被引量:
16
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摘要
本文结合教育教学改革研究项目,对大学生毕业设计教学方法进行了思考,提出了多样化毕业设计的教学模式。这种模式是对传统毕业设计的有效补充,可以克服传统毕业设计教学环节存在的若干弊端,利于优秀学生特长和能力的展现,营造宽松、舒畅、高效的人才培养环境。
作者
陈希有
牟宪民
刘凤春
刘蕴红
机构地区
大连理工大学电气工程学院
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2012年第8期59-60,共2页
China University Teaching
基金
辽宁省教育教学改革A类项目
2010
关键词
毕业设计
多样化
思考
分类号
G642.477 [文化科学—高等教育学]
作者简介
陈希有,大连理工大学电气工程学院教授。
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