摘要
本文以培养实践性、应用型人才为目标,倡导对教学方法实施改革。从《材料分析方法》课程的特点、人才培养定位和学生特点等方面入手,探讨了在石油类院校《材料分析方法》课程中引入案例教学法的可行性,以及实施案例教学法过程中需要注意的问题。
出处
《教育教学论坛》
2012年第22期168-169,共2页
Education And Teaching Forum
基金
2010年四川省本科高校省级特色专业建设点项目资助
作者简介
罗玉梅，工学硕士，西南石油大学材料科学与工程学院高分子材料与工程教研室，讲师。
