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任务型教学法在高职英语语法教学中的运用研究
被引量：
3
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摘要
本文主要阐述了高职英语教学现状、学生特点、任务型教学法的研究背景、特点和意义,并对分层次教学下任务型教学法运用于英语语法教学的实验进行了分析总结,旨在研究任务型教学法运用于高职英语语法教学中的可行性。
作者
刁洁
机构地区
山东聊城大学外国语学院
出处
《山东省农业管理干部学院学报》
2012年第3期184-184,186,共2页
Journal of Shandong Agricultural Administrators' College
关键词
英语教学
任务型教学
实验研究
分类号
H319 [语言文字—英语]
作者简介
刁洁（1980-），女，山东潍坊人，山东交通职业学院。
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