摘要
在高等职业院校不断强化质量意识、加强质量管理建设的过程中,过程管理的方法被越来越多地应用。文章在阐述高职教育实施过程管理的基础上,重点以市场营销实践类课程为例,探讨在实践类课程的设计、实施、控制和改进这一过程管理中需要借鉴、执行的教学理念,以期促进教学质量管理体系在实践中的完善,保障教育教学质量。
出处
《当代教育理论与实践》
2012年第6期35-36,共2页
Theory and Practice of Contemporary Education
作者简介
戚牧（1973-），女，吉林长存人，讲师，硕士，主要从事市场营销研究。
