摘要
中介语现象是学习外语的一个普遍现象。少数民族预科学生既受其本族语的影响也受汉语的影响,他们的中介语现象普遍。把少数民族预科学生作为研究对象,使用SPSS11.5软件进行定量分析,探讨少数民族预科学生中介语的成因,有利于减少少数民族预科学生的中介语现象,促进他们的英语学习。
Interlanguage is a common phenomenon among foreign language learners.Minority students in pre-university school receive influences from both their native language（dialect） and Chinese,and interlanguage becomes more common among them.With minority prospective students as research object,and SPSS11.5 for quantitative analysis,the article discusses the causes for these students＇ interlanguage so as to minimize such phenomenon and promote their English learning.
出处
《钦州学院学报》
2012年第1期105-108,共4页
Journal of Qinzhou University
基金
广西教育厅科研立项项目:广西高校少数民族预科学生英语习得过程的中介语调查研究(201010LX075)
关键词
少数民族预科学生
中介语
成因
定量分析
minority prospective students
interlanguage
causes
quantitative analysis
作者简介
陈燕（1971-），女，广西桂平人，广西民族大学预科教育学院讲师，硕士。
