摘要
百年大计,教育为本。教育是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。在以培养具有宽阔的专业知识和广泛的文化教养,具有多种能力和发展潜能,以及和谐发展的个性和创造性的人才的教育改革中,加强高等学校的教风、学风建设至关重要。一定程度上,学风取决于教风。本文从授业、传道、解惑三个方面探讨了教师的教风对学风的带动作用。
出处
《教育教学论坛》
2012年第14期104-105,共2页
Education And Teaching Forum
作者简介
作者简介：肖启华，女，讲师，研究方向为应用数学、金融数学；
王春华，女，讲师，研究方向为应用数学。
