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高师应用型声乐人才培养的探索被引量：5

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摘要文章强调应用型声乐人才的培养的重要性，并从理论修养、专业功底、弹唱能力、合唱指挥及课外组织能力的培养以及国外教育理念的借鉴等方面综合讨论了应用型声乐人才的培养方法，力求为高师应用型声乐人才的培养提供一个新的教学思路。

作者孙作东

机构地区通化师范学院音乐系

出处《音乐创作》北大核心 2012年第4期190-192,共3页

关键词应用型师范性实践能力

分类号 J616-4 [艺术—音乐] G652 [文化科学—教育学]

作者简介孙作东：通化师范学院音乐系副教授硕士研究生

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音乐创作

2012年第4期

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