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独立院校“大学计算机基础”课程的质量创新

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摘要介绍笔者学院在教育质量工程建设中,将"大学计算机基础"课程特色化为"信息处理技术"与"信息处理技术员认证培训"两门课程的教学方式。论述在课程进行的全过程中,如何在传统教学的传输型模式中融入研究性学习理念中的能动性特征,在传授知识的同时努力培养学生的能力和素质,强调"信息处理技术"课程在独立院校教育质量工程中所处的地位和肩负的使命。

作者李向阳张怀宁

机构地区昆明理工大学津桥学院计算机及电子工程系

出处《计算机教育》 2012年第4期93-96,共4页 Computer Education

关键词教育质量工程创新信息处理技术课程能动性学习

分类号 TP319 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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计算机教育

2012年第4期

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