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浅析体育教学方法的运用

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摘要在体育教学过程中,由于体育教学任务和内容的多样性,教学对象的年龄、性别特征、生理、心理发展的阶段性和变异性,教学条件优劣的差异性,教学过程的阶段性和季节性以及由这些所决定的教学过程的规律性等,都在一定程度上要求教学方法的运用既要符合教学任务的需要,

作者罗京

机构地区河北旅游职业学院

出处《现代营销（下）》 2012年第1期242-242,共1页 Marketing Management Review

关键词体育教学方法体育教学过程教学任务教学对象性别特征心理发展教学条件差异性

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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现代营销（下）

2012年第1期

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