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农村体育教学现状分析及对策研究

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摘要在农村，由于重视程度不够、师资力量匮乏、体育教师观念滞后、体育设施不完善，使得体育课应付了事，没能达到素质教育的目的。如何改变这种被动局面，从而更好地进行体育教学的改革，使“阳光体育运动”落到实处？‘有必要对目前农村体育教学现状进行分析，找出解决办法。

作者关洪昌

机构地区吉林省伊通满族自治县西苇镇中心小学

出处《新课程（教研版）》 2012年第2期89-89,共1页

关键词农村体育教学现状 “阳光体育运动” 师资力量观念滞后体育教师体育设施素质教育

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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新课程（教研版）

2012年第2期

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