摘要
以评价理论的介入系统为分析框架,以杨澜访谈录其中的一期节目为例,对电视访谈节目中开始、主体和结尾三部分的介入资源进行分析。探讨主持人和嘉宾如何使用介入资源以达到各自的交流目的,并分析介入资源在谈话中所起的作用。通过分析发现,主持人和嘉宾在介入资源的使用上有很大的差异,同时介入资源也因各自交流目的的不同而起到不同的作用。
出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2011年第4期150-152,共3页
Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering
作者简介
任青果（1983-），女，河南新乡人，外国语言学及应用语言学在读研究生。研究方向：系统功能语言学。
