摘要
交际的过程是假设与推理的过程,而语用学的意义研究在于如何理解发话人的话语的含意。格赖斯的合作原则、斯波伯和威尔逊的关联理论这两种当今语用学的主要推理模式都是受话人利用语用预设的共知性特征来推导出话语的真实含意。
出处
《黑龙江社会科学》
2011年第6期95-97,共3页
Social Sciences in Heilongjiang
基金
中央高校基本科研业务费专项基金哈尔滨工程大学自由探索项目"语用预设的听话人视角研究(HEUCF101201)"的阶段性成果
2010-2011年度黑龙江省教育厅人文社会科学项目"语用预设的听话人视角研究(11554086)"的阶段性成果
作者简介
孙启耀（1957-），男，黑龙江哈尔滨人，教授，从事语用学与认知语言学研究；
袁菲（1971-），女，黑龙江哈尔滨人，副教授，从事语用学研究。
