摘要
"数学教学回归生活"是课程改革的重要理念。利用综合定性研究的方法,对"中国期刊全文数据库"中的相关文献进行分析发现:在课程改革启动后,数学教育界对此保持了较高的关注度,但还存在许多问题有待探究,其中"数学教学回归生活"的内涵及其实施途径是急需研究的问题。以马克思主义哲学为基础,探讨了"数学教学回归生活"的内涵及其实施途径等问题。
＂Mathematics Teaching--Back to Life＂ is key to the spirit of the Curriculum Reform. By analyzing correlative documents in the China Journal Full - text Database, under the comprehensive qualitative method, this paper finds out that this point of spirit has been paid great attention by the mathematics educational world since the beginning of the Curriculum Reform. However, there are still several problems needed to be explored, such as the connotation of this spirit and its practical approaches. These two problems are mainly discussed in depth in this paoer.
出处
《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
2012年第1期86-92,共7页
Global Education
基金
2010年教育部人文社会科学研究规划基金项目"多元文化数学课程的理论与实践研究"(项目编号为10YJA880179)阶段性研究成果
关键词
数学教学
回归生活
回顾
反思
mathematics teaching
back to life
review
study
作者简介
陈碧芬，浙江师范大学教师教育学院讲师
张维忠，浙江师范大学教师教育学院教授
唐恒钧，浙江师范大学教师教育学院讲师
