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狂主任如何避免“老好人”与“黑脸包公”的班级管理模式

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摘要 班主任是学校班级教育工作的组织者和领导者,班级管理就是利用一切因素,千万百计地调动学生参与班级管理的主动性和积极性,使学生成为学习、生活和班务管理的主人。良好的班级管理是学校养成健全人格,培养全面发展的人才前提和基础,在班级管理中要坚持班级管理的原则,并根据实际情况付诸实施。这样才能有效地管理好班级,使学生在德、智、体、美诸多方面能全面发展。
作者 詹榕富
出处 《科技创新与应用》 2011年第23期245-245,共1页 Technology Innovation and Application
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