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关于完善高校本科生班导师制度的几点思考 被引量:12

Some Thoughts on Improving the Class Tutorial System in Undergraduate Education
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摘要 高校本科生班导师制度是顺应新形势发展的教育管理模式,对培养全面发展的高素质创新人才和提高人才培养质量起到了重要的推动作用。本文简要介绍高校本科生班导师制度的起源和提出背景,并针对其在实施过程中存在的问题提出几点建议。 Tutorial system in undergraduate education is an educational management mode of keeping up with the new trend, which plays a promoting role for cultivating all-round developing innovative talents with high quality and improving the quality of personnel training. This article briefly introduces the origin and background of the tutorial system and presents some suggestions on solving the problems existing in the process of implementation.
作者 曲永军 姜丹
出处 《长春大学学报》 2011年第12期168-169,172,共3页 Journal of Changchun University
关键词 本科生教育 导师制 思考 undergraduate education tutorial system thought
作者简介 曲永军(1976-),男,吉林长春人,助理研究员,硕士,主要从事教学管理方面研究。
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参考文献5

二级参考文献15

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引证文献12

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