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改革开放后我国科学教育发展的政策分析
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摘要
改革开放后,我国的科学教育逐渐步入正轨,国家先后颁布和实施了一系列有关科学教育的法律法规,对我国科学教育的发展起到了巨大的推动作用。对这些法律法规进行分析,探求这些法律法规的内涵和意义,梳理改革开放后科学教育政策的嬗变,可以为未来的科学教育法律法规的制定提供借鉴和依据。
作者
王飞
机构地区
首都师范大学教育学院
出处
《教育导刊(上半月)》
2012年第1期30-33,共4页
Journal of Educational Development
关键词
科学教育
法律法规
政策
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
作者简介
博士
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教育导刊(上半月)
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